Educação Infantil
Brincar e aprender, juntos desde o primeiro dia
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Brincar e aprender, juntos desde o primeiro dia
A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e é destacada por pedagogos e profissionais da educação como uma fase decisiva para o desenvolvimento da criança.
Nela se desenvolvem aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais, de modo que a escola complemente a formação familiar. Aqui, o brincar e o aprender andam conectados: jogos e brincadeiras desenvolvem habilidades motoras e emocionais de forma lúdica.
A BNCC define seis direitos para a Educação Infantil. Todos são verbos, porque indicam ações: a criança aprende a ter um papel ativo.
Escuta, fala, leitura e escrita; expressão corporal com mímicas, músicas e brincadeiras; controle do próprio movimento e gosto pelas artes e pela boa música.
Contagem oral contextualizada, quantidades em jogos e músicas, e exploração de objetos: empilhar, encaixar, rolar. Elementos espaciais e numéricos no dia a dia.
Conhecimento de si, do outro e do meio, com combinados, rotina e jogos com regras; cuidado com o corpo, com o colega e com o meio ambiente.
Uma rotina rica e organizada, com histórias, músicas, poemas, brincadeiras com o corpo, jogos simbólicos e momentos de faz de conta.
Cada criança é estimulada pela professora de forma individualizada, com um olhar atento ao desenvolvimento e às necessidades de cada uma. E o revezamento de espaços (sala, parque, quadra, biblioteca e piscina) faz a criança conhecer e explorar toda a escola.
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